En kvalitativ och kvantitativ studie om IKT som pedagogiskt verktyg. Handledare Adam Droppe Examinator Barbro Bruce Sammanfattning Tidigare forskning

Professor i pedagogik med inriktning förskolepedagogik - ‪‪Citerat av 1 397‬‬ Naturmöten och källsortering-En kvantitativ studie om lärande för hållbar

examensarbete att handla om ”den kommunikativa pedagogiken” . Studien är en uppföljning av ett utvecklingsprojekt om ”den kommunikativa pedagogiken”, där syftet har varit att följa upp hur sju förskolor använder sig av och arbetar med pedagogiken på sin arbetsplats idag. En kvantitativ Kvalitativ studie – vi följer tre klasser som arbetar med kooperativt lärande. I samråd med involverade lärare kommer en eller två klasser att väljas ut för en mer detaljerad studie av vad som händer när elever arbetar i små grupper. Vi använder oss här av klassrumsobservationer och videoinspelningar, samt fokusgruppintervjuer med elever.

Syfte Vårt syfte med denna undersökning är att synliggöra lärares verkliga arbetstid satt i relation till den tid de får betalt för. Vår förhoppning är att få reda på vad i lärares tjänst som tar vilken tid. Metod Vår undersökning är en kvalitativ studie. IBS, livskvalitet och psykisk ohälsa En kvantitativ studie Magistersavhandling i utvecklingspsykologi Joanna Öhland, 34464 Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier En kvantitativ studie om motivation vid universitetsstudier på distans Annabell Swärdh Självständigt arbete – Pedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp Huvudområde: Pedagogik Högskolepoäng: 15 hp Termin/år: VT 19 Handledare: Catharina Höijer Examinator: Jimmy Jaldemark Kurskod/registreringsnummer: PE014G : En kvantitativ studie om elevers förståelse av decimaltals storlek i årskurs 9 By Annika Jankowski and Catarina Schulz Topics: Pedagogy, Pedagogik, Social Sciences, Samhällsvetenskap ”Det är framtiden, och vi måste hänga på”: En kvalitativ och kvantitativ studie av pedagogers inställning till digitala verktyg i förskolan, med fokus på barns aktivitetsnivå. Validitet och reliabilitet är viktiga kriterier när det gäller hur man bedömer kvaliteten i en kvantitativ undersökning. När det gäller validitet är frågan huruvida forskaren mäter det hon/han avsett att mäta, t ex mäter ett diagnostiskt lästest verkligen skillnader i läsförmåga? funktionsnedsättningar – en kvantitativ studie Olivia Andersson Magisteravhandling i utvecklingspsykologi Olivia Andersson, 40357 Handledare: Kaj Björkqvist Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier Åbo Akademi i Vasa Våren 2020 En kvantitativ studie om vad kollegialt lärande är, var det sker och hur det går till.

Där hon arbetar som avdelningschef för avdelningen för förskolepedagogik samt Studien som beskrivs i denna artikel, är en del av en större kvantitativ

För alla datainsamlingstekniker vill man försöka få en uppfattning om hur väl de mäter det man vill mäta. Identifiera och förklara vilken av studierna som har ett deduktivt respektive induktivt antagande. Ange för vilken målgrupp och vilket sammanhang är studiernas resultat mest relevant.

Föreliggande studie är en kvalitativ intervjuundersökning som genomförts med 12 unga vuxna högskolestuderande inom olika högskoleutbildningsprogram där

Your budget deserves straightforward royalty-free pricing that lets you use an image just about anywhere, as often as you want. En kvantitativ studie av nybörjarstudenter vid tekniska Kvantitativa studier by Emelie Elmhorn. Kvantitativa begrepp - OM8305 - HKR - StuDocu. Inför studierna - Linköpings universitet. Kvantitativ strategi viktiga begrepp 1 - ppt ladda ner. Kvantitativ Studie Pedagogik.

Metod Vår undersökning är en kvalitativ studie. pedagogperspektiv - Examensarbete i En kvantitativ studie. pedagogik. Förskollärarprogrammet. Akademin för utbildning och ekonomi. Högskolan i Gävle. Abstract Syftet med arbetet har varit att få kunskap om vilket inflytande barnen har över verksamheten i förskolan utifrån ett förskollärar- och barnskötarperspektiv.
Malmo stad vardboende

The study is implemented with a quantitative method based on 44 surveys from 3 teams.

2017-09-21 2 Forskningsdesign och kvantitativ metodik Studiedesigner: Observationsstudie Experimentell studie Kvasi-experimentell Randomiserad kontrollerad En kvantitativ studie skall kunna utföras flera gånger och då skall samma resultat erhållas.
Vt 182

Prof. David Gentilcore (curriculum “Historical Studies”). Managed within Ca' Foscari's Department of Humanities, the five-year “Water Cultures”

Leken som pedagogiskt verktyg förekom i väsentligt högre utsträckning i förskolan och förskoleklassen än i skolklassen. Den pedagogiska leken är Kvantitativ studie – experimentell design. Lärare i interventionsgruppen får utbildning i kooperativt lärande medan lärare i kontrollgruppen får samma utbildning Under 1950- och 60-talen var användning av kvantitativa metoder helt dominerande inom pedagogisk forskning och även inom hela det human- Föreliggande studie är en kvalitativ intervjuundersökning som genomförts med 12 unga vuxna högskolestuderande inom olika högskoleutbildningsprogram där En del kvalitativa studier kan verkligen ge perspektiv och bidrag till yrkesspråk, samtidigt som vi behöver mer kvantitativ forskning och beprövad pedagogisk forskning ur ett internationellt och jämförande perspektiv innehållande forskningsstrategier och design, grunderna för kvantitativ/kvalitativ av R Gref · 2017 — En kvantitativ studie i föräldrars inställning till småbarnspedagogiken. Föräldrars Förväntningar i förhållande till grunderna för planen för småbarnspedagogik.

Validitet och reliabilitet är begrepp som i sina ursprungliga definitioner är framtagna för studier med kvantitativ ansats men senare har börjat tillämpas även på studier med kvalitativ ansats. Den här glidningen är delvis olycklig eftersom det är bättre att använda andra begrepp inom kvalitativ forskning.

Med lärobok menas den specifika bok som täcker ett visst ämne och kurs på en särskild nivå.

data illustrerar kvan dito.